Сценарий, презентация, видеоролик, плакат, интерактивное задание и другие материалы для проведения классного часа 28 ноября 2022 года проекта разговоры о важном в 8 и 9 классе цикла внеурочной деятельности. Классный час в начале учебной недели проводится на тему «Символы России»
Скачать презентацию для занятия
Скачать видеоролик и другие материалы
Рабочие листы для классного часа
Презентация классного часа в 8-9 классе 28 ноября 2022
Сценарий проведения классного часа разговоры о важном
Цель: на основе имеющихся знаний расширить представления обучающихся об истории официальных символов страны (герб, гимн, флаг), отражающих её суверенитет, единство прошлого и настоящего российской государственности, историческую самобытность нации, объединяющего начала государства для всех граждан.
Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, патриотизм, любовь к Родине. Продолжительность занятия: 30 минут.
Рекомендуемая форма занятия: беседа с использованием мультимедийных материалов (видеоролик, презентация), анализ текстовой и визуальной информации.
Комплект материалов:
- сценарий;
- методические рекомендации;
- видеоролик;
- презентационные материалы;
- иллюстративный материал;
- интерактивные задания.
Структура занятия
Часть 1. Мотивационная: введение в тему. Вступительное слово учителя, показ видеоролика.
Часть 2. Основная Раскрывается основная тема занятия – повествуется о многовековой истории отечественного герба, выполняются интерактивные задания.
Часть 3. Заключение. Подведение итогов занятия.
Как работать с интерактивом «классификация»
Необходимо распределить объекты по заранее заданным группам. Объекты могут быть текстовые или медиа. Присоединение каждого объекта сопровождается характерным звуком. Внизу экрана находится кнопка «ПРОВЕРИТЬ», по окончании выполнения задания нужно ее нажать. Если все предлагаемые объекты собраны по категориям правильно, раздастся звук фанфар. Неправильно, на Ваш взгляд, или по ошибке классифицированные объекты можно просто переместить в нужную категорию, задание можно продолжить.
Как работать с интерактивом «филворд»
Правила игры Самостоятельная и командная игра. Необходимо предоставить слова по теме урока. Ученики все вместе или разбившись на команды и по очереди ищут и вычеркивают слова. Выигрывает команда, которая нашла больше слов. Игра заканчивается, когда ненайденных слов не остается. Для того, чтобы выделить на решетке филворда нужное слово, необходимо по одной букве кликать мышкой или касаться ее маркером на смарт-доске.
Буквы могут располагаться в любом направлении, кроме диагонали. 2 Если, по Вашему мнению, слово набрано неправильно или игра не вычеркивает набранное слово, можно попробовать нажать на такие же соседние буквы – вероятно, расположение букв, задуманное разработчиками игры, отличается от набранного Вами. Подсказки, какие слова загаданы в филворде, даны в сценарии занятия, также, как и тематика загаданных слов.
Общий совет: если так случилось, что задание работает некорректно (например, не устанавливается соединение при установлении соответствия), можно попробовать перезагрузить страницу. Набранные очки при этом не сохранятся.
