Разговоры о важном СПО 4 декабря 2023 тема классного часа мы вместе на официальном сайте источника онлайн. Материалы для СПО на сайте razgovor.edsoo включают сценарий, презентацию и видео для классного часа “Мы вместе” в рамках проекта “Разговоры о важном”. Занятие состоится 4 декабря 2023 года, в начале учебной недели 2023-2024 учебного года, и является частью внеурочной деятельности.
Скачать сценарий занятия для СПО
Скачать методические рекомендации
Рабочие листы для классного часа
Сценарий занятия для СПО
Методические рекомендации
Презентация
Видеоролик 2Д МЫ ВМЕСТЕ
СЦЕНАРИЙ занятия в рамках проекта «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ» для обучающихся по программам среднего профессионального образования (далее – СПО) Занятие 13 #МЫВМЕСТЕ Дата: 4 декабря.
Цель занятия: формирование ценностно-деятельного отношения к волонтерской деятельности как форме социального служения. Формирующиеся ценности: милосердие, социальное служение, жизнь, высокие нравственные идеалы, приоритет духовного над материальным, взаимопомощь и взаимоуважение. Продолжительность занятия: 30 минут. Рекомендуемая форма занятия: дискуссия с использованием видео, цитат, презентации.
Комплект материалов: сценарий; тезисный план; методические рекомендации; презентация; видеоролик; дополнительные материалы.
Структура занятия Мотивационно-целевой этап: приветствие, просмотр и обсуждение видеоролика. Основной этап: дискуссия с использованием презентации. Заключительный этап: анкетирование, беседа.
2. Рекомендации по организации дискуссии
Центральным элементом данного занятия должна стать групповая дискуссия, которая основывается на выводах самих обучающихся. Основным содержанием дискуссии на данном занятии будут факты об истории и современном состоянии волонтерской деятельности, мнения обучающихся об основных нравственных категориях, составляющих основу волонтерской деятельности. В ходе дискуссии преподаватель должен следить, чтобы обсуждение не уходило в сторону от темы занятия. Для того чтобы активизировать обсуждение, необходимо задействовать в дискуссии менее активных студентов, перенаправлять комментарии одного обучающегося к другому (например, к тому, кто имеет реальный опыт волонтерства), задавать дополнительные и наводящие вопросы Преподаватель может поделиться опытом участия в волонтерских акциях, пригласить присоединиться своих студентов.
3. Рекомендации по организации рефлексии
Наиболее целесообразной формой коллективной рефлексии по итогам занятия является решение – принять участие в волонтерских проектах, инициативах, акциях и т. д.; инициировать разработку собственного проекта; создать волонтёрский отряд на базе колледжа (техникума) или присоединиться к его деятельности, если таковой существует; зарегистрироваться на волонтерском сайте Добро.ru и более подробно с ним познакомиться. Также в конце занятия рекомендуется организовать участие студентов в опросе, проводимом Институтом изучения детства, семьи и воспитания. Принять участие в опросе можно, перейдя по QR-коду, размещенному в сценарии (QR-код необходимо предварительно вывести на экран или распечатать).
Планируемые результаты занятия
Проявляющий приверженность традиционным духовнонравственным ценностям, понимающий значимость и ценность социального служения в современном мире, заботы о ближнем, взаимопомощи и взаимной поддержки. Обладающий сформированными представлениями о роли волонтерской деятельности в современном мире и возможности применения выбранной профессии на пользу всего российского общества и государства, важности социального служения для развития страны.
Ориентированный на активное гражданское участие в социально значимой деятельности (волонтёрской). На этапе мотивации обучающимся необходимо сообщить о том, что тема занятия посвящена Дню добровольца (волонтера). Понятие «волонтерство» закрепилось в русском языке к концу XIX века, однако с давних времен существовало на Руси такое явление, как добровольная помощь. В советское время слово «волонтер» практически не использовалось, употреблялось слово «доброволец». Но как бы не назывались люди, которые осознанно оказывают помощь другим, это, безусловно, добрые, по-настоящему бескорыстные и милосердные люди!
